中國(guó)制造2025战略背景下人才结构转变与需求趋势研讨暨职业教育人才培养交流会
发布时间:2015-11-09             作者:超遠(yuǎn)科(kē)技             点击次数:6265

2015116日,华南师范大學(xué)粤海大酒店(diàn)迎来了一场声势浩大、精彩纷呈的职业教育盛会——“中國(guó)制造2025战略背景下人才结构转变与需求趋势研讨暨职业教育人才培养交流会“顺利拉开帷幕。会议由广州超遠(yuǎn)机電(diàn)科(kē)技有(yǒu)限公司主办、广东省机械制造专业教學(xué)指导委员会协办。会议是在德國(guó)“工业4.0”、美國(guó)“工业互联网”等世界制造新(xīn)格局和“中國(guó)制造2025”战略所带来的中國(guó)制造业产业转型升级的大背景下召开的,重点是围绕《广东省人民(mín)政府关于贯彻落实<中國(guó)制造2025 >的实施意见》(粤府〔201589号)和《广东省人民(mín)政府办公厅关于印发<珠江西岸先进装备制造产业带布局和项目规划(20152020年)>的通知》的广东省产业格局变化的新(xīn)形势下展开研讨交流,探讨如何為(wèi)我省新(xīn)产业體(tǐ)系培养输送复合型高技能(néng)人才,多(duō)方互动交流,寻求新(xīn)的方法和路径。

本次活动是一次合时宜、接地气的会议,全省共有(yǒu)80余所大學(xué)、待转型的应用(yòng)本科(kē)、高职院校、中职及技工院校以及业内同行300余人参加活动。会议由超遠(yuǎn)销售总监左泽文(wén)先生主持,广东省广东省机械制造专业教學(xué)指导委员会秘书長(cháng)覃岭教授致辞,致辞中谈到,当前,國(guó)家及各级政府对职业教育的发展越来越重视,职业教育发展迎来了良好的发展机遇,必须牢牢抓住。抓住这一机遇,顺势而上,不断深化改革,构建现代职业教育體(tǐ)系,对接产业变革新(xīn)业态體(tǐ)系,调整专业定位,深化校企融合,提升专业内涵,优化课程體(tǐ)系,引入新(xīn)的教學(xué)模式和课堂施教方法,紧跟企业生产组织形态,全面引入企业元素,构建立體(tǐ)化的教學(xué)实训场地和环境,建立多(duō)元评价體(tǐ)系和标准。他(tā)同时谈到,為(wèi)顺应当前的形式,我省高职教育,将构建新(xīn)的以智能(néng)制造為(wèi)核心的专业建设标准體(tǐ)系,并由广州超遠(yuǎn)公司提供技术支持等。

 

覃岭教授在会中讲话

接着,由广东亚太创新(xīn)经济研究院理(lǐ)事長(cháng)李志(zhì)坚教授做“德國(guó)工业4.0及中國(guó)制造2025新(xīn)格局”报告,报告中全面而详实的阐述了世界制造格局和中國(guó)制造2025的部署,以及广东省产业规划新(xīn)格局的分(fēn)析,给未来我省职业教育发展规划、改革创新(xīn)、专业内涵发展提供了及时有(yǒu)效的指导意见和重要依据。

李志(zhì)坚教授报告现场

紧接着,由职业教育专家,广州超遠(yuǎn)机電(diàn)科(kē)技有(yǒu)限公司董事長(cháng)吴玉华先生做了主题為(wèi)“新(xīn)形势下人才结构需求变化与职业教育改革思考”的主题报告。报告中重点阐述分(fēn)析了“德國(guó)工业4.0及中國(guó)制造2025新(xīn)格局背景下,人才结构需求变化和岗位调整”深入浅出地把未来的产业发展所带来的人才需求及其岗位变化,进而分(fēn)析了未来职业教育,智能(néng)制造和智能(néng)装备专业方向的人才培养和专业建设方向,给与会的學(xué)校未来的专业改革提供了非常有(yǒu)益的借鉴。

超遠(yuǎn)科(kē)技董事長(cháng)吴玉华专题讲解 

再接着,由行业专家、广州超遠(yuǎn)机電(diàn)科(kē)技有(yǒu)限公司总经理(lǐ)杨成芳先生做“工业4.0智能(néng)制造与装备专业群构建思路与专业内涵提升的经验交流”专题报告。他(tā)紧接这李教授和吴董的报告分(fēn)析结果,给与会嘉宾全面阐述了在新(xīn)的产业格局下,专业内涵建设发展的新(xīn)路径和方法,并给大家分(fēn)享了如何落地的做法和案例,為(wèi)以后學(xué)校专业建设、人才培养提供非常有(yǒu)益的经验做法。

超遠(yuǎn)科(kē)技总经理(lǐ)杨成芳在会中发言

紧接着,由广州超遠(yuǎn)机電(diàn)科(kē)技有(yǒu)限公司市场部经理(lǐ)吴红伟和大家分(fēn)享了“职业教育020助推教學(xué)模式改革与線(xiàn)上線(xiàn)下物(wù)联學(xué)习现场體(tǐ)验”。通过图文(wén)并茂的演示使大家了解了这种線(xiàn)上線(xiàn)下物(wù)联學(xué)习的便捷性,并给合020职业教育教學(xué)模式改革所带带来學(xué)习现场體(tǐ)验的改变。

在“休息、产品體(tǐ)验、交流”环节。各位专家、领导、老师现场进行产品體(tǐ)验,配有(yǒu)公司技术人员在现场进行耐心、细致的讲解指导。

老师在體(tǐ)验虚拟场景
工作人员耐心讲解
专家體(tǐ)验云课堂引动學(xué)习平台
超遠(yuǎn)科(kē)技桌面级3D打印机产品

董事長(cháng)吴玉华耐心讲解3D打印机产品

接下来,由超遠(yuǎn)技服部经理(lǐ)杨國(guó)安对“新(xīn)一代虚拟仿真技术在数字化教學(xué)中的应用(yòng)”、技术顾问康雄伟和大家分(fēn)享了“理(lǐ)实一體(tǐ)、生产性实训、综合实践工厂立體(tǐ)化教學(xué)实训场地构建思路与企业元素融入案例”。

最后,由世界技能(néng)大赛中國(guó)模具组组長(cháng)、广东省数控职业鉴定专家组長(cháng)、华南理(lǐ)工大學(xué)宋小(xiǎo)春教授為(wèi)大家做了“世界技能(néng)大赛主题汇报及世界职业人才标准”的精彩报告,拓宽我省职业教育师资视野,改变竞赛思维,借鉴國(guó)际经验,“以赛促教、以赛促改,以赛促學(xué)”,培养更多(duō)优秀的职业高技能(néng)人才。

宋小(xiǎo)春教授在分(fēn)享世界技能(néng)大赛经验

本次会议由广州超遠(yuǎn)企业主办,是考验超遠(yuǎn)团队的一次重要活动,从会议组织到晚宴结束的迎来送往全过程,分(fēn)工明确、秩序井然,有(yǒu)条不紊,气氛热烈,从会務(wù)组织到内容的呈现都得到了与会来宾的一致好评,受益良多(duō)。整體(tǐ)会议规模和效果超出了预期。

再次感謝(xiè)大家多(duō)年来给超遠(yuǎn)企业的支持与帮助。继往开来,我们将倍加努力,為(wèi)协助职业院校,培养输送优秀职业技能(néng)人才托起中國(guó)制造的伟大的中國(guó)梦贡献自己的力量!